11th grade-all tasks
Kernel: SageMath (stable)
שמות:
In [1]:
הפונקציה המעריכית ובסיס הלוגריתמים הטבעי e.
מה המשותף לגידול מושבת חיידקים, חישובי ריבית והתפרקות רדיואקטיבית? התשובה לשאלה זו היא הפונקציה המעריכית. הצורה הכללית של הפונקציה המעריכית היא: .
a ו- b הם פרמטרים. בסעיף זה תכירו את הפונקציה המעריכית ואת תכונותיה.
נתונה מושבת חיידקים בעלת משאבים לא מוגבלים. חיידק מתחלק בכל 20 דקות. אם מספר החיידקים בזמן מסוים הוא אזי כעבור 20 דקות מספרם יגדל ל- וכעבור עוד 20 דקות מספרם יגדל ל-. השורה השנייה בטבלה מתארת את מספר החיידקים כתלות בזמן.
a ו- b הם פרמטרים. בסעיף זה תכירו את הפונקציה המעריכית ואת תכונותיה.
נתונה מושבת חיידקים בעלת משאבים לא מוגבלים. חיידק מתחלק בכל 20 דקות. אם מספר החיידקים בזמן מסוים הוא אזי כעבור 20 דקות מספרם יגדל ל- וכעבור עוד 20 דקות מספרם יגדל ל-. השורה השנייה בטבלה מתארת את מספר החיידקים כתלות בזמן.
80 | 60 | 40 | 20 | 0 | t(min) |
---|---|---|---|---|---|
השורה השלישית בטבלה מתארת את מספר החלקיקים כתלות במספר פרקי הזמן של 20 דקות שחלפו. אפשר לראות מהטבלה כי הביטוי הכללי למספר החיידקים כתלות בזמן הוא:
בכל מקרה שבו מושבת חיידקים מתפתחת ללא מגבלה, ניתן למצוא את מספר החיידקים בזמן באמצעות הנוסחא:
בנוסחה זו:
הוא מספר החידקים בזמן ו- משך הזמן הממוצע מהרגע שחידק נוצר ועד שהוא מתחלק. הוא מספר החידקים בזמן .
בנוסחה זו:
הוא מספר החידקים בזמן ו- משך הזמן הממוצע מהרגע שחידק נוצר ועד שהוא מתחלק. הוא מספר החידקים בזמן .
שאלה
התוכלו להעריך במשך כמה זמן צולם הסרטון שלמטה?
In [2]:
Out[2]:
כיתבו את תשובתכם כאן. פרטו את חישוביכם
...
דוגמה
נניח כי אדם לוקח הלוואה לא צמודה בבנק בריבית של 5% לשנה. אם הקרן היא 1000 ₪ אזי אחרי שנה האדם יצטרך להחזיר לבנק סכום שגודלו:
לאחר שנתיים סכום של:
ולאחר שלוש שנים סכום שגודלו:
גם בתרחיש זה אפשר לתאר את גודל הסכום אותו האדם יצטרך להחזיר כעבור זמן באמצעות הנוסחה .
תרגילים
1. ייבאו את הסיפרייה- matplotlib.pyplot כ- plt.
In [0]:
2. נניח כי צלחת פטרי מכילה 2 חיידקים. כל 20 שניות כל חיידק מתחלק.
a. צרו טבלה של מספר החיידקים כתלות בזמן מזמן אפס עד 5 דקות כל 20 שניות.
b. שרטטו גרף של מספר החיידקים כתלות בזמן . בעזרת הפקודות xlabel, ylabel ו-title השייכות לחבילה pyplot. תנו כותרות לגרף ולצירים.
a. צרו טבלה של מספר החיידקים כתלות בזמן מזמן אפס עד 5 דקות כל 20 שניות.
b. שרטטו גרף של מספר החיידקים כתלות בזמן . בעזרת הפקודות xlabel, ylabel ו-title השייכות לחבילה pyplot. תנו כותרות לגרף ולצירים.
In [0]:
3.ייבאו את החבילה sympy כ- sp ושרטטו באמצעותה על מערכות צירים נפרדות את הגרפים של כל אחת מהפונקציות הבאות:
In [0]:
4.מה המשותף לכל הפונקציות?
In [0]:
5. הריצו את קטע הקוד שלמטה.
שנו את ערכי
b ו-a c,בתחומים
$-5
עבור איזה ערכים של a ו-b הפונקציה עולה? יורדת? קבועה?
In [4]:
Out[4]:
6. נתונה הפונקציה . מצאו בעזרת כללי החזקה מספר d כך שייתקים .
אמתו את תשובתכם .
אמתו את תשובתכם .
In [0]:
7. מה הניגזרת של הפונקציה ?
In [0]:
8. נתונה הפונקציה . מצאו מה צריך להיות ערכו של a כדי שניגזרת הפונקציה בכל נקודה תהיה שווה לפונקציה.
In [5]:
Out[5]:
(x, a)
9. נכנה בשם את המספר עבור מתקיים .
א. מה ערכה של הפונקציה בנקודה x=0?
ב. מה שיפוע המשיק לגרף של בנקודה x=0?
ג. הסבירו מדוע שיפוע המיתר העובר דרך נקודת החיתוך של הגרף בציר ה-y ודרך הנקודה שווה ל- .
ד. מדוע עבור קטן מאד, קרוב לאפס מתקיים
ה. הראו כי בקרוב מתקיים
א. מה ערכה של הפונקציה בנקודה x=0?
ב. מה שיפוע המשיק לגרף של בנקודה x=0?
ג. הסבירו מדוע שיפוע המיתר העובר דרך נקודת החיתוך של הגרף בציר ה-y ודרך הנקודה שווה ל- .
ד. מדוע עבור קטן מאד, קרוב לאפס מתקיים
ה. הראו כי בקרוב מתקיים
In [0]:
10. ככל ש- קטן יותר כך הביטוי קרוב יותר לערכו של . נתון כי הסבירו מדוע ערכו של הביטוי מתקרב ל- עבור x גדול מאד.
In [0]:
11. שרטטו גרף של הפונקציה ומצאו בעזרתו ערך מקורב ל- . דייקו בלפחות שלוש ספרות אחרי הנקודה.
In [0]:
12. כתבו פונקציה המקבלת פרמטר בשם delta. על הפונקציה להחזיר ערך מקורב ל- בשיעור delta.
עשו זאת מבלי להשתמש בערך המדוייק של .
In [0]: