CoCalc -- tutorium-01.tex

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1
\documentclass[usepdftitle=false,hyperref={pdfpagelabels=false}]{beamer}
2

3
% use KIT-Theme
4
% see http://sdqweb.ipd.kit.edu/wiki/Dokumentvorlagen
5
%\usetheme{Frankfurt} % see http://deic.uab.es/~iblanes/beamer_gallery/index_by_theme.html as fallback
6
\InputIfFileExists{../templates/beamerthemekit.sty}{\usepackage{../templates/beamerthemekit}}{\usetheme{Frankfurt}}
7
\usefonttheme{professionalfonts}
8

9
\usepackage{hyperref}
10
\usepackage{lmodern}
11
\usepackage{listings}
12
\usepackage{wrapfig}        % see http://en.wikibooks.org/wiki/LaTeX/Floats,_Figures_and_Captions
13
\usepackage[utf8]{inputenc} % this is needed for german umlauts
14
\usepackage[ngerman]{babel} % this is needed for german umlauts
15
\usepackage[T1]{fontenc}    % this is needed for correct output of umlauts in pdf
16
\usepackage{verbatim}
17
\usepackage{relsize}
18
\usepackage{subfigure}
19
\usepackage{algorithm,algpseudocode}
20
\usepackage{minted}         % needed for the inclusion of source code
21
\usepackage{tikz}
22
\usetikzlibrary{shapes,snakes,calc,patterns}
23
\usepackage{xcolor}
24
\usepackage{menukeys}
25
\usepackage{braket}
26
\usepackage{ulem}
27
\usepackage{../templates/myStyle}
28

29
\newcommand\tutor{Martin Thoma}
30
\newcommand\tutNR{10}
31
\newcommand\titleText{Programmieren-Tutorium Nr. \tutNR{}}
32
\institute{Fakultät für Informatik}
33

34
\hypersetup{pdftitle={\titleText}}
35
\beamertemplatenavigationsymbolsempty
36

37
\newcommand\InsertToC[1][]{
38
  \begin{frame}{Outline}
39
    \tableofcontents[subsectionstyle=show/show/show, subsubsectionstyle=show/show/show, #1]
40
  \end{frame}
41
}
42

43
\begin{document}
44
\title{\titleText}
45
\subtitle{Einführung in Java, Eclipse}
46
\author{\tutor}
47
\date{\today}
48
\subject{Programmieren}
49

50
\frame{\titlepage}
51

52
\frame{
53
    \frametitle{Inhaltsverzeichnis}
54
    \setcounter{tocdepth}{1}
55
    \tableofcontents
56
    \setcounter{tocdepth}{2}
57
}
58

59
%\AtBeginSection[]{
60
%    \InsertToC[sections={\thesection}]  % shows only subsubsections of one subsection
61
%}
62

63
\section{Allgemeines}
64
\subsection{Formalien}
65
\begin{frame}{Formalien}
66
    \begin{itemize}
67
        \item Die Folien werden online gestellt $ \Rightarrow $
68
              \textbf{Mitschreiben nicht nötig}
69
        \item $\rightarrow$ \href{http://martin-thoma.com/programmieren-tutorium}{martin-thoma.com/programmieren-tutorium}
70
        \item Fragen immer sofort stellen – und traut euch!\\
71
              Wenn nicht hier, wo dann?
72
    \end{itemize}
73
\end{frame}
74

75
\subsection{Vorstellung}
76
\begin{frame}
77
    \frametitle{Das bin ich}
78
    \begin{itemize}
79
      \item Martin Thoma (\href{mailto:info@martin-thoma.de}{info@martin-thoma.de}) $\rightarrow$ \href{http://www.martin-thoma.de/about.htm}{CV}
80
      \item 22 Jahre alt
81
      \item komme aus Augsburg
82
      \item 3. Semester, Informatik
83
      \item Programmieren
84
        \begin{itemize}
85
            \item \textbf{2005}: Angefangen mit PHP (\& HTML, CSS, JavaScript, (My)SQL)
86
            \item \textbf{2009}: Liebe zu Python entdeckt \\
87
                  (\href{http://martin-thoma.com/challenge-websites/}{HackIts und Challenges} auf ProjectEuler, Brightshadows)
88
            \item \textbf{Selten}: C, C++ (z.B. für ein größeres Forschungsprojekt)
89
            \item \textbf{2011}: Java am KIT gelernt
90
            \item BwInf, Online-Projekte wie z.B. \href{http://world-of-dungeons.net/}{world-of-dungeons}
91
        \end{itemize}
92
    \end{itemize}
93
    \textbf{Und wer seid ihr?}
94
\end{frame}
95

96
\subsection{Websites}
97
\begin{frame}
98
    \frametitle{Websites und Links}
99
    \begin{itemize}
100
      \item \href{http://martin-thoma.com/programmieren-tutorium}{martin-thoma.com/programmieren-tutorium}:\\
101
            Alle Links, Folien, Hinweise und viele weitere Inhalte
102
      \item \href{https://praktomat.info.uni-karlsruhe.de/}{praktomat.info.uni-karlsruhe.de}:\\
103
            Forum; Abgabe der Übungsaufgaben; Klausur
104
      \item \href{https://webinscribe.ira.uka.de/}{webinscribe.de}: Anmeldung für das Tutorium
105
      \item \href{http://verialg.iti.kit.edu/english/583.php}{tinyurl.com/prog2012}: Website von Prof. Dr. Sinz
106
      \item \href{http://docs.oracle.com/javase/7/docs/}{docs.oracle.com}: Manual $\rightarrow$ \href{http://docs.oracle.com/javase/7/docs/api/}{API}
107
      \item \href{http://stackoverflow.com/}{stackoverflow.com}: Weitergehende Fragen
108
    \end{itemize}
109
\end{frame}
110

111
\subsection{Tutorium, Übung, Vorlesung}
112
\begin{frame}
113
    \frametitle{Tutorium, Übung, Vorlesung}
114
\begin{tikzpicture}[%
115
    auto,
116
    example/.style={
117
      rectangle,
118
      draw=blue,
119
      thick,
120
      fill=blue!20,
121
      text width=4.5em,
122
      align=center,
123
      rounded corners,
124
      minimum height=2em
125
    },
126
    longName/.style={
127
      text width=12em,
128
      align=center,
129
      minimum height=2em
130
    },
131
    algebraicName/.style={
132
      text width=7em,
133
      align=center,
134
      minimum height=2em
135
    },
136
    explanation/.style={
137
      text width=10em,
138
      align=left,
139
      minimum height=3em
140
    }
141
  ]
142
\pgfdeclarepatternformonly{north east lines wide}%
143
   {\pgfqpoint{-1pt}{-1pt}}%
144
   {\pgfqpoint{10pt}{10pt}}%
145
   {\pgfqpoint{9pt}{9pt}}%
146
   {
147
     \pgfsetlinewidth{3pt}
148
     \pgfpathmoveto{\pgfqpoint{0pt}{0pt}}
149
     \pgfpathlineto{\pgfqpoint{9.1pt}{9.1pt}}
150
     \pgfusepath{stroke}
151
    }
152

153

154
    % Big background
155
    \draw[fill=lime!20,lime!20, rounded corners]     (-1.8, 0.60) rectangle (10,-5);
156

157
    \draw[fill=purple!20,purple!20, rounded corners] (0.55, -3.1) rectangle (3.5,-3.9);
158
    \draw[fill=purple!20,purple!20, rounded corners] (4.55, -3.1) rectangle (7.5,-3.9);
159

160
    \draw[fill=blue!20,blue!20, rounded corners] (-1.45,-1.4) rectangle (1.5,-0.6);
161
    \draw[fill=blue!20,blue!20, rounded corners] (2.55,-1.4) rectangle (5.5,-0.6);
162
    \draw[fill=blue!20,blue!20, rounded corners] (6.55,-1.4) rectangle (9.5,-0.6);
163

164
    \draw (2, 0) node[longName] (A) {Modul: Programmieren}
165
          (6, 0) node[explanation]   (X) {
166
            \begin{minipage}{0.9\textwidth}
167
                \tiny
168
                \begin{itemize}
169
                    \item 5 ECTS
170
                \end{itemize}
171
            \end{minipage}
172
          }
173
          (0,-1) node[algebraicName] (B) {Tutorium}
174
          (4,-1) node[algebraicName] (C) {Übung}
175
          (8,-1) node[algebraicName] (D) {Vorlesung}
176
          (0,-2) node[algebraicName] (E) {Student}
177
          (4,-2) node[algebraicName] (F) {Mitarbeiter}
178
          (8,-2) node[algebraicName] (G) {Dozent}
179
          (2,-3.5) node[algebraicName, purple] (H) {Übungsschein}
180
          (1.8,-4.35) node[explanation]   (X) {
181
            \begin{minipage}{\textwidth}
182
                \tiny
183
                \begin{itemize} \itemsep-0.2em
184
                    \item Muss bestanden werden
185
                    \item Keine Note
186
                    \item keine Bonuspunkte
187
                \end{itemize}
188
            \end{minipage}
189
          }
190
          (6,-3.5) node[algebraicName, purple] (I) {Klausur}
191
          (5.8,-4.3) node[explanation]   (X) {
192
            \begin{minipage}{\textwidth}
193
                \tiny
194
                \begin{itemize} \itemsep-0.2em
195
                    \item Muss bestanden werden
196
                    \item Abschlussnote ergibt Modulnote
197
                \end{itemize}
198
            \end{minipage}
199
          };
200

201
    \draw[blue, thick, rounded corners] ($(B.north west)$) rectangle ($(B.south east)$);
202
    \draw[blue, thick, rounded corners] ($(C.north west)$) rectangle ($(C.south east)$);
203
    \draw[blue, thick, rounded corners] ($(D.north west)$) rectangle ($(D.south east)$);
204

205
    \draw[purple, thick, rounded corners] ($(H.north west)$) rectangle ($(H.south east)$);
206
    \draw[purple, thick, rounded corners] ($(I.north west)$) rectangle ($(I.south east)$);
207

208
    \draw[lime, thick, rounded corners]   ($(B.north west)+(-0.1,0.1)$) rectangle ($(E.south east)+(0.1,-0.1)$);
209
    \draw[lime, thick, rounded corners]   ($(C.north west)+(-0.1,0.1)$) rectangle ($(F.south east)+(0.1,-0.1)$);
210
    \draw[lime, thick, rounded corners]   ($(D.north west)+(-0.1,0.1)$) rectangle ($(G.south east)+(0.1,-0.1)$);
211
\end{tikzpicture}
212
\end{frame}
213

214
\subsection{Was ist der Job eines Tutors?}
215
\begin{frame}
216
    \frametitle{Was ist der Job eines Tutors?}
217
    \begin{itemize}
218
      \item Fragen zum Stoff beantworten
219
        \begin{itemize}
220
          \item Gerne auch \emph{etwas} darüber hinaus
221
        \end{itemize}
222
      \item Fragen zur Vorlesung beantworten
223
        \begin{itemize}
224
          \item z.B. Klausurmodalitäten
225
        \end{itemize}
226
      \item Übungsblätter korrigieren
227
    \end{itemize}
228
\end{frame}
229

230
\subsection{Was ist nicht der Job eines Tutors?}
231
\begin{frame}
232
    \frametitle{Was ist \underline{nicht} der Job eines Tutors?}
233
    \begin{itemize}
234
      \item Vorlesung wiederholen
235
      \item Bespaßung im Tutorium
236
      \item Jeden durch die Klausur bringen
237
      \item \dots oder die Korrektur der Klausur
238
    \end{itemize}
239
\end{frame}
240

241
\subsection{Für was ist der Student verantwortlich?}
242
\begin{frame}
243
    \frametitle{Für was ist der Student verantwortlich?}
244
    Der Student ist für sich selbst verantwortlich, also \dots
245
    \begin{itemize}
246
      \item \dots die rechtzeitige Übungsblattabgabe
247
      \item \dots die Vor- und Nachbereitung der Vorlesung
248
      \item \dots das Lernen der Inhalte
249
      \item \dots die rechtzeitige Klausuranmeldung
250
      \item \dots das Finden relevanter Informationen
251
    \end{itemize}
252
\end{frame}
253

254
\subsection{Warnung!}
255

256
\subsection{Erinnerungen}
257
\begin{frame}{Erinnerungen}
258

259
\begin{block}{Praktomat-Anmeldung}
260
\url{https://praktomat.info.uni-karlsruhe.de/praktomat\_2012\_WS/}
261
\begin{itemize}
262
\item Deadline: \textbf{Freitag, 02. November 2012}
263
\end{itemize}
264
\end{block}
265

266
\begin{block}{Disclaimer: \href{http://tinyurl.com/prog-disclaimer}{tinyurl.com/prog-disclaimer}}
267
\begin{itemize}
268
\item PDF im VAB
269
\item Abgabe in den Briefkasten der Vorlesung Programmieren\\(Gebäude 50.34, Keller)
270
\item Deadline: \textbf{Freitag, 02. November 2012}
271
\end{itemize}
272
\end{block}
273

274
\begin{block}{Übungsschein \href{studium.kit.edu}{http://studium.kit.edu}}
275
\begin{itemize}
276
\item Anmeldung für den Übungsschein
277
\item Deadline: \textbf{Sonntag, 31. März 2013}
278
\end{itemize}
279
\end{block}
280
\end{frame}
281

282
\subsection{Nicht abschreiben!}
283
\begin{frame}{Nicht abschreiben!}
284
\begin{alertblock}{Warnung!}
285
\begin{itemize}
286
\item \emph{\textbf{Nicht abschreiben!}}
287
\item Schon bei \textbf{einmaligem} Nachweis verwirkt man die Chance auf den \textbf{Übungsschein}
288
\item Ohne Schein darf man die \textbf{Abschlussaufgabe} nicht schreiben
289
\item Nur mit beidem besteht man das \textbf{Modul Programmieren}
290
\item Programmieren ist Teil der \textbf{Orientierungsprüfung}
291
\item Ohne bestandene Orientierungsprüfung bis zum 3. Semester \textbf{fällt man aus dem Studium} und darf bundesweit das Studienfach nicht mehr belegen!
292
\end{itemize}
293
\end{alertblock}
294
\end{frame}
295

296
\subsection{Praktomat}
297
\begin{frame}{Praktomat}
298
    \begin{itemize}
299
        \item Ihr könnt beliebig häufig Lösungen hochladen!
300
        \item Ladet Teillösungen hoch
301
        \begin{itemize}
302
            \item[$\Rightarrow$] Sicherungskopie für euch
303
            \item[$\Rightarrow$] Eine vergessene Deadline ist nicht ganz so ärgerlich
304
        \end{itemize}
305
        \item Rechnet nicht mit der Erreichbarkeit des Praktomaten
306
              kurz vor der Deadline
307
        \item \textbf{Disclaimer nicht vergessen!}
308
    \end{itemize}
309
\end{frame}
310

311
\section{Was ist Programmieren?}
312
\subsection{Algorithmen}
313
\begin{frame}
314
    \frametitle{Algorithmen}
315
    \begin{block}{Allgemeines}
316
      \begin{itemize}
317
        \item Modul des 2. Semesters
318
        \item 6 ECTS
319
      \end{itemize}
320
    \end{block}
321
    \begin{block}{Themen}
322
      \begin{itemize}
323
        \item Sortieralgorithmen
324
        \item Suchalgorithmen
325
        \item Speicherplatz- und Laufzeitkomplexität
326
        \item Weiterführende Datenstrukturen (Stack, Heap, B-Bäume, \dots)
327
      \end{itemize}
328
    \end{block}
329
\end{frame}
330

331
\subsection{SWT - Softwaretechnik}
332
\begin{frame}
333
    \frametitle{SWT - Softwaretechnik}
334
    oder auch "`Programmieren im Großen"'
335
    \begin{block}{Allgemeines}
336
      \begin{itemize}
337
        \item Modul des 2. Semesters
338
        \item 6 ECTS
339
      \end{itemize}
340
    \end{block}
341
    \begin{block}{Themen}
342
      \begin{itemize}
343
        \item Wie gehe ich die Entwicklung von Software an?
344
        \item Wie strukturiere ich Programme?
345
        \item Wie entwickle ich \emph{leicht} wartbare Software?
346
        \item Entwurfsmuster
347
        \item Wasserfallmodell, Scrum, V-Modell
348
      \end{itemize}
349
    \end{block}
350
\end{frame}
351

352
\subsection{Programmieren}
353
\begin{frame}
354
    \frametitle{Programmieren}
355
    oder auch "`Programmieren im Kleinen"'
356
    \begin{block}{Allgemeines}
357
      \begin{itemize}
358
        \item Modul des 1. Semesters
359
        \item 5 ECTS
360
        \item Teil der Orientierungsprüfung
361
      \end{itemize}
362
    \end{block}
363
    \begin{block}{Themen}
364
      \begin{itemize}
365
        \item \textbf{Allgemeines}: Was ist eine if-Abfrage, was eine for- bzw. while-Schleife?
366
        \item Wie mache ich meinen Code wartbar?
367
        \item \textbf{Objektorientierung}: Was ist eine Klasse, was ein Objekt?
368
        \item Modellierung von Problemen
369
        \item \textbf{Elementare Datenstrukturen und -typen}: int, String, Array
370
      \end{itemize}
371
    \end{block}
372
\end{frame}
373

374
\section{Java}
375
\subsection{Begriffe}
376
\begin{frame}{Begriffe}
377
    \begin{block}{JDK}
378
        Das Java Development Kit (JDK) ist eines der von
379
        Java-Entwicklern meistgenutzten Java-SDKs.\\
380
        $[\dots]$ Nun wird eine angepasste freie Version als ihr nunmehr
381
        offizieller Nachfolger unter dem Namen OpenJDK weitergeführt.
382
    \end{block}
383

384
    \begin{block}{JRE}
385
        Die Java-Laufzeitumgebung (englisch: Java Runtime Environment, kurz JRE)
386
        ist die Laufzeitumgebung der Java-Technik. Mit ihr werden
387
        Programme (Java-Anwendungen) weitgehend unabhängig vom
388
        darunter liegenden Betriebssystem ausgeführt.
389
    \end{block}
390

391
    Quelle: Wikipedia
392
\end{frame}
393

394
\subsection{Workflow}
395
\framedgraphic{Workflow}{schaubild-java-workflow.png}
396

397
\section{System einrichten}
398
\subsection{Linux}
399
\begin{frame}{Java unter Linux}
400
    \begin{itemize}
401
        \item Ubuntu: \href{http://wiki.ubuntuusers.de/Java/Installation}{UbuntuUsers.de}\\
402
              \myCode{\$ sudo apt-get install openjdk-7-jre openjdk-7-jdk}
403
        \item Arch: \href{https://wiki.archlinux.de/title/Java}{archlinux.de}\\
404
              \myCode{\$ pacman -S jre7-openjdk}
405
    \end{itemize}
406
\end{frame}
407

408
\subsection{Windows}
409
\begin{frame}{Windows}
410
    \begin{itemize}
411
        \item \href{http://java.com/de/download/index.jsp}{java.com/download}
412
    \end{itemize}
413
    \includegraphics[width=100mm]{java-download.png}
414
\end{frame}
415

416
\begin{frame}{Windows - 32 oder 64 Bit Version?}
417
    \menu{Start > Systemsteuerung} oder \keys{Windows + Pause}
418
    \includegraphics{windows-systemsteuerung.png}
419
\end{frame}
420

421
\begin{frame}{Windows - cmd}
422
    \begin{itemize}
423
        \item Ausführen: \myCode{cmd}
424
        \item \myCode{> javac -version}
425
        \item \myCode{javac 1.7.0\_09} $\rightarrow$ hat geklappt
426
        \item Sonst: javac zu PATH hinzufügen
427
            \begin{enumerate}
428
                \item Wo liegt "`javac.exe"'?\\(z.B. \directory{C:/Program Files/Java/jdk1.7.0\_09/bin/javac.exe})
429
                \item Systemsteuerung (\keys{Windows + Pause})\\
430
                      \menu{Systemsteuerung > Erweiterte Systemeinstellungen > Umgebungsvariablen}
431
                \item Zu "`Path"' durch \myCode{;} getrennt hinzufügen
432
            \end{enumerate}
433
    \end{itemize}
434
\end{frame}
435

436
\subsection{Java testen}
437
\begin{frame}{Java testen}
438
    \inputminted[linenos, numbersep=5pt, tabsize=4, frame=lines, label=HelloWorld.java]{java}{HelloWorld.java}
439
    \inputminted[linenos=false]{console}{Bash.sh}
440
\end{frame}
441

442
\subsection{Eclipse: Allgemeines}
443
\begin{frame}{Eclipse: Allgemeines}
444
    \begin{itemize}
445
        \item Sehr komfortable Java-IDE:
446
        \begin{itemize}
447
            \item Syntaxhighlighting und Code-Vervollständigung
448
            \item Automatisch korrektes Einrücken mit \keys{\ctrl + \shift + F})
449
        \end{itemize}
450
        \item Sehr groß (RAM \& HDD)
451
        \item Startet Langsam
452
        \item Müsst ihr in SWT verwenden
453
        \item Download: \href{http://www.eclipse.org/}{eclipse.org}
454
    \end{itemize}
455
\end{frame}
456

457
\subsection{Eclipse: Einrichten}
458
\begin{frame}{Eclipse: Einrichten}
459
    \begin{itemize}
460
        \item \menu{Window > Open Perspective > Java}
461
        \item \menu{Window > Show Toolbar}
462
        \item \menu{Window > Preferences > General > Editors > Text Editors}
463
            \begin{itemize}
464
                \item Show line numbers
465
                \item Print margin column: 120
466
            \end{itemize}
467
    \end{itemize}
468
\end{frame}
469

470
\framedgraphic{Zwischenstand}{eclipse-einrichten.png}
471

472
\subsection{Eclipse: Erstes Projekt}
473
\begin{frame}{Eclipse: Erstes Projekt}
474
    \begin{itemize}
475
        \item \menu{File > New > Java}: Projektname: HelloWorld
476
        \item \menu{File > New > Class}: Name: HelloWorld
477
    \end{itemize}
478
\end{frame}
479

480
\framedgraphic{Zwischenstand}{eclipse-projekt.png}
481

482
\section{Wiederholung}
483
\subsection{Begriffe}
484
\begin{frame}{Begriffe}
485
    Welche Begriffe habt ihr in der Vorlesung kennen gelernt?
486
\end{frame}
487

488
\begin{frame}{Begriffe}
489
    \begin{itemize}
490
        \item \textbf{Objekt}: Exemplar eines bestimmten Datentyps
491
        \item \textbf{Klasse}: abstraktes Modell für eine Reihe von ähnlichen Objekten
492
        \item \textbf{Variable}: Behälter für Werte
493
        \item \textbf{Konstante}: Wert, der sich während der Laufzeit des Programms nicht ändern kann
494
        \item \textbf{Attribut}: Eigenschaft eines konkreten Objekts
495
        \item \textbf{Funktion}: Programmkonstrukt mit Parametern und Rückgabewert
496
        \item \textbf{Methode}: Funktion in einem Objekt
497
        \item \textbf{Datentyp}: Zusammenfassung von Objektmengen mit den darauf definierten Operationen
498
        \item int, Integer
499
        \item String
500
        \item \dots
501
    \end{itemize}
502
\end{frame}
503

504
\subsection{Beispiel für eine Klasse}
505
\begin{frame}{Beispiel für eine Klasse}
506
    \begin{block}{Schal}
507
        \begin{itemize}
508
            \item hat eine Farbe
509
            \item besteht aus einem Stoff
510
            \item hat eine Länge
511
            \item kann warm halten
512
        \end{itemize}
513
    \end{block}
514
\end{frame}
515

516
\subsection{Java: Primitive Datentypen}
517
\begin{frame}{Java: Primitive Datentypen}
518
    \begin{tabular}{l|l|l}
519
        Datentyp    & Werte                                             & Länge\\
520
        \hline
521
        \hline
522
        boolean     & \texttt{true} oder \texttt{false}                         & 1 Byte\\
523
        char        & 16-Bit Unicode Zeichen                            & 2 Byte\\
524
        \hline
525
        byte        & $-2^7 =-128 \dots 2^7-1$                          & 1 Byte\\
526
        short       & $-2^{15}=-32\,768 \dots 2^{15}-1$                 & 2 Byte\\
527
        int         & $-2^{31}\approx-2 \cdot 10^9 \dots 2^{31}-1$      & 4 Byte\\
528
        long        & $-2^{63}=-9\cdot 10^{18} \dots 2^{63}-1$          & 8 Byte\\
529
        \hline
530
        float       & single-precision 32-bit IEEE 754 floating point   & 4 Byte\\
531
        double      & double-precision 64-bit IEEE 754 floating point   & 8 Byte\\
532
    \end{tabular}
533
    \\
534
    Quelle: \href{http://docs.oracle.com/javase/tutorial/java/nutsandbolts/datatypes.html}{docs.oracle.com}
535
\end{frame}
536

537
\subsection{Java: Enum}
538
\begin{frame}{Java: Enum}
539
    \inputminted[linenos, numbersep=5pt, tabsize=4, frame=lines, label=Day.java]{java}{Day.java}
540
    Quelle: \href{http://docs.oracle.com/javase/tutorial/java/javaOO/enum.html}{docs.oracle.com}
541
    \inputminted[linenos, numbersep=5pt, tabsize=4, frame=lines, label=SomeClass.java]{java}{SomeClass.java}
542
\end{frame}
543

544
\subsection{Java: String}
545
\begin{frame}{Java: String}
546
    \begin{itemize}
547
        \item \textbf{Klasse} für Zeichenketten
548
        \item UTF-16
549
        \item max. $2^{31}-1 = 2\,147\,483\,647$ Zeichen (siehe \href{http://stackoverflow.com/a/816152/562769}{stackoverflow.com})
550
          \begin{itemize}
551
            \item King James Bible: $4\,397\,206$ Zeichen\\
552
                  (\href{http://printkjv.ifbweb.com/\#downloads}{Quelle} \& \myCode{wc -w file.txt})
553
          \end{itemize}
554
        \item weitere Informationen: \href{http://docs.oracle.com/javase/7/docs/api/java/lang/String.html}{docs.oracle.com}
555
    \end{itemize}
556
\end{frame}
557

558
\subsection{Java: Naming Conventions}
559
\begin{frame}{Java: Naming Conventions}
560
    \begin{itemize}
561
        \item \myCode{camelCase} für Variablen und Attribute
562
        \item \myCode{BIG\_AND\_FAT} für Konstanten
563
        \item Typische Variablen- und Methodennamen:
564
          \begin{itemize}
565
            \item isSomething: Meist für \texttt{boolean}
566
            \item hasSomething: Meist Methode mit Rückgabewert \texttt{boolean}
567
            \item getValue: Getter, Wrapper für Attribut "`value"'
568
            \item setValue: Setter, Wrapper für Attribut "`value"'
569
          \end{itemize}
570
        \item Genauer: \href{http://www.oracle.com/technetwork/java/codeconventions-150003.pdf}{orcacle.com}, ab S. 15
571
    \end{itemize}
572
\end{frame}
573

574
\subsection{Aufgabenstellung}
575
\begin{frame}{Aufgabenstellung}
576
    \begin{alertblock}{Bitte achtet auf folgendes:}
577
        \begin{itemize}
578
            \item Einsatz sinnvoller Datentypen
579
            \item aussagekräftige Attributnamen
580
            \item Einrückungen, Namenskonventionen, Dokumentation
581
        \end{itemize}
582
    \end{alertblock}
583
\end{frame}
584

585
\section{Abspann}
586
\subsection{Hinweise zum Übungsblatt}
587
    \begin{frame}{Hinweise zum Übungsblatt}
588
    \begin{itemize}
589
        \item Aufgaben online im \textbf{Praktomaten} oder im \textbf{VAB}
590
        \item Abgabetermin: Montag, der \textbf{5. November 2012, 13 Uhr}
591
        \item Abgabe online im Praktomaten\\
592
              Uni-Netz oder VPN erforderlich!
593
        \item min. \textbf{50 \% der Gesamtpunktzahl} zum Bestehen des Scheins\\
594
              (ca. 60 Punkte)
595
        \item \textbf{keine Bibliotheken} verwenden, die im Übungsblatt nicht explizit zugelassen wurden
596
        \item keine ungewollte Funktionalität einbauen – es gilt die Devise:\\ \textbf{Einfache Fragen erfordern einfache Antworten!}
597
    \end{itemize}
598
\end{frame}
599

600
\subsection{Dropbox Space Race}
601
    \begin{frame}{Dropbox Space Race}
602
    \begin{itemize}
603
        \item Hat nichts mit Programmieren zu tun
604
        \item Bei \href{https://www.dropbox.com/spacerace}{dropbox.com} anmelden
605
        \item KIT ist auf Platz 3, RWTH Aachen und TU München vor uns
606
    \end{itemize}
607
\end{frame}
608

609
\subsection{Comic}
610
\framedgraphic{Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit!}{../images/Teach-yourself-C++-in-21-days.png}
611

612
\end{document}
613

614
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